| 000 | 01345cam a22003017i 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _aec | ||
| 082 | 0 |
_a607.3 _bV836 |
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| 100 | 1 |
_aViudez, Ana Isabel _92548 _eAutor(a) |
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| 245 |
_aMarco conceptual: _bobjetivos e ideas fuerza del proceso de reforma y fortalecimiento institucional de la Educación Técnica y Profesional _cPor Ana Isabel Viudez y Eduardo Romero Pérez |
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| 250 | _aSegunda edición | ||
| 264 | 1 |
_aQuito: _bLabour asociados, _c2010. |
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| 300 |
_a146 páginas: _bIlus _c28 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 504 | _aIncluye bibliografía | ||
| 505 | 1 | _aEducar en la sociedad de la información y del conocimiento. — Claves de propuesta de reforma. — Hipótesis curricular basado en competencias laborales. — Ideas centrales sobre el proceso de transformación institucional. — Cambios en la gestión de Colegios de Bachillerato técnico | |
| 650 |
_aEnseñanza técnica _922445 |
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| 650 |
_92554 _aFormación profesional |
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| 650 |
_aPlanificación de la educación _926557 |
||
| 653 | _aBachillerato técnico | ||
| 700 | 1 |
_aRomero Pérez, Eduardo _92556 _eAutor(a) |
|
| 942 |
_2ddc _cBK _zdm |
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| 999 |
_c734 _d734 |
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