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082 0 _a370
100 1 _aManzo Montesdeoca, Ángel
_eCompilador
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245 _aMasculinidades insurgentes:
_bpropuestas frente a problemáticas de violencias en contextos educativos
_cpor Ángel Manzo Montesdeoca, compilador
250 _aPrimera edición impresa
264 1 _aAzogues:
_bUniversidad Nacional de Educación,
_c2024
300 _a235 páginas:
_bTabl
_c21 cm
336 _2rdacontent
_atexto
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337 _2rdamedia
_ano mediado
_bn
338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
490 _aNela Martínez Espinoza
504 _aIncluye Bibliografía por capítulos
505 0 _aOrígenes de la violencia en la experiencia humana. — Masculinidades y violencia. — Violencias en contextos educativos y su relación con las masculinidades. — Masculinidades insurgentes y su incidencia en contextos educativo. — Propuestas para la trasformación de masculinidades
520 3 _aEn el mundo contemporáneo, la identidad ya no puede ser fundamentada en estandarizaciones, formas únicas o socialmente aceptadas. Esto, sobre todo, se puede evidenciar en torno al género, donde —para estas alturas de la historia— los conceptos masculino y femenino han sido interpelados, redefinidos y readecuados a partir de teorías feministas, men´s studies e incluso de las mismas prácticas individuales y sociales. Justamente, Masculinidades insurgentes. Propuestas frente a problemáticas de violencias en contextos educativos aborda la cuestión de la identidad del hombre —palabra agotada en un campo semántico de rudeza, agresividad y valor— como un nodo de reflexión para contribuir con un cambio en la sociedad. Al mismo tiempo, este libro busca mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje que, en el contexto actual, no han dejado de perpetuar el antiguo sistema patriarcal.
650 _aEducación
_9362
650 _aViolencia de género
_912736
653 _aEstereotipos de género
653 _aComportamiento violento
942 _2ddc
_cBK
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