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082			_a808.066 _bC8175
100	1		_aCorrea Restrepo, Juan Santiago _eAutor(a) _931787
245			_aManual básico para la escritura académica en la universidad _cPor Juan Santiago Correa R.
264		1	_aBogotá: _bCESA - Colegio de Estudios Superiores de Administración, _c2018.
300			_a224 páginas: _bIlus _c24 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
504			_aContiene bibliografía: páginas 172-174
505			_aEl comienzo de la escritura. — La búsqueda de la información. — El diseño de la actividad. — Preescritura. — Escritura. — El texto argumentativo. — Argumentación. — La reseña. — El texto argumentativo de una sola fuente. — El texto argumentativo de múltiples fuentes. — El ensayo académico. — El método cartesiano y la escritura de ensayos académicos. — Sistema de referenciación y de citación. — La monografía. — Los texto básicos en la elaboración de una monografía. — Revisión de la literatura o estado de arte. — El problema de investigación. — La pregunta de investigación. — Marco teórico. — Hipótesis. — Metodología. — Objetivos.
520	3		_aLa escritura en el ámbito académico universitario plantea a los estudiantes de diversas disciplinas un reto, pues en muchos casos cuestiona la forma como ha aprendido y, en particular, la manera como comunica sus ideas. Una de las dificultades más importantes que se enfrenta es la de entender el proceso de planeación del texto, la manera como se argumenta y la forma como se debe presentar. En términos generales, los textos académicos -desde el párrafo hasta la monografía de investigación- deben ser capaces de trasmitir una idea y de persuadir a otros de los méritos de esta. Este texto está diseñado para ayudar a los estudiantes a comprender cómo se da el proceso de escritura y cuáles son los métodos que se usan habitualmente para cumplir el propósito de un texto argumentativo en el ámbito académico. Se concentra fundamentalmente en forma como un estudiante puede desarrollar estrategias de escritura académica y la forma como estas se expresan dependiendo de las necesidades que enfrenta su formación profesional o posgradual.
650		0	_93141 _aEscritura Académica
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650		0	_911302 _aTrabajo de Investigación
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