000			01753nac a2200337 i 4500
005			20250205114441.0
008			250205b2024 ck ||||gr|||| 001 0 spa d
020			_a9789587894912 _qimpreso
040			_aUnae _bspa _erda
041			_aspa
044			_ack
082			_a808.066 _bB444
100	1		_aBenítez, Teresa _eAutor(a) _931712
245			_aLeer, hablar y escribir en la universidad _cPor Teresa Benítez [y otros dos].
250			_aSegunda edición _bprimera reimpresión
264		1	_aBarranquilla: _bUninorte, _c2024
300			_a177 páginas: _bIlus _c22 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aTextos Guía UN
504			_aContiene bibliografía: páginas 154-155
505	1		_aDime cómo te comunicas y te diré lo que lograrás. — Leer para comprender: estrategias para facilitar la comprensión. — Leer para escribir: la escritura de explicaciones en el ámbito académico. — Presentaciones orales efectivas.
520	3		_aEste texto guía desarrolla estrategias para reconocer, analizar, comprender y producir textos expositivos (orales y escritos) propios de ambientes académicos. Asimismo, busca concientizar acerca de la importancia del lenguaje como recurso para comprender y producir significados y lograr propósitos comunicativos. La presente edición cuenta con recursos multimedia (podcast, videos y Genially) que enriquecen la experiencia de aprendizaje.
650		0	_93141 _aEscritura Académica
650		0	_96604 _aArte de Escribir
650		0	_9465 _aComprensión Lectora
700	1		_aRosado, Nayibe _eCoautor(a) _931713
700	1		_aArias, María Alejandra _eCoautor(a) _931714
942			_2ddc _cBK _zbg
999			_c66353 _d66353