000			02605nam a2200301 i 4500
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082			_a370.152 3 _bR8591
100	1		_929045 _aRuiz Martín, Héctor _eAutor(a)
245		1	_a«Edumitos»: _bideas sobre el aprendizaje sin respaldo científico _cPor Héctor Ruiz Martín
250			_a1a. edición
264		1	_aBarcelona: _bInternational Science Teaching Foundation, _c2023
300			_a379 páginas: _bIlus _c25 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
500			_aReferencias bibliográficas al final de cada capítulo
505	1		_aAprendizaje y enseñanza. — Técnicas de estudio. — Emociones y aprendizaje. — Aprendizaje de la lectura. — Cerebro y memoria. — Infancia y desarrollo. — Habilidades cognitivas. — Tecnología y aprendizaje.
520	3		_aEntre la comunidad educativa, abundan ideas y creencias relacionadas con los procesos de aprendizaje que, aunque arraigadas en la tradición y amparadas por la experiencia personal, carecen de evidencia científica. En este nuevo libro, Héctor Ruiz Martín reúne y analiza 44 Edumitos, ideas populares sobre el aprendizaje que no cuentan con el respaldo de las ciencias cognitivas. A lo largo de los ocho bloques del libro, el autor, profundiza en creencias relacionadas con el aprendizaje y la enseñanza, el cerebro y la memoria, las técnicas de estudio, las emociones en el aprendizaje, el desarrollo cognitivo y la tecnología como herramienta educativa. Con un estilo ameno y accesible, pero sin renunciar al rigor, Edumitos es la nueva propuesta de Héctor Ruiz Martín para acercar las ciencias del aprendizaje al público general y, en especial, a los profesionales de la educación. Partiendo de las evidencias que aporta la investigación y con la voluntad de dar a conocer los consensos científicos sobre los temas abordados, esta obra cuestiona ciertas creencias que son muy comunes en educación y que con frecuencia se esgrimen en los debates educativos dando por hecha su validez. Se trata de una nueva contribución del autor para fundamentar mejor las discusiones y las decisiones en el ámbito educativo a partir de lo que pueden aportar las ciencias cognitivas, con sus ventajas y sus limitaciones.
650		0	_9403 _aAprendizaje
650		0	_9794 _aEstrategias de Aprendizaje
650		0	_9586 _aMétodos de Enseñanza
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