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|---|---|---|---|
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_aUnae _bspa _erda |
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| 044 | _amx | ||
| 082 | 0 |
_a152.4 _bG177 |
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| 100 | 1 |
_aGardo, Karla _eAutor(a) _931290 |
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| 245 |
_aGuía práctica para fortalecer la inteligencia emocional en el niño _cpor Karla Gardo |
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| 250 | _aSegunda edición | ||
| 264 | 1 |
_aMéxico: _bTrillas, _c2017 |
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| 300 |
_a155 páginas: _bIlus _c23 cm |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 504 | _aIncluye Bibliografía: páginas 151-152 | ||
| 505 | 1 | _a¿Por qué fortalecer la inteligencia emocional en los niños?. — La inteligencia emocional. — El impacto social de la inteligencia emocional. — Guía practica para fortalecer la inteligencia emociona con la argumentación. — Reflexiones. — Proyecto alternativo: yolican. — El yolican: un cuento para Enrique. — Sugerencias y recomendaciones. — La intensidad emocional de los niños con aptitudes sobresalientes: el proyecto de vida y de mentalidad en crecimiento. — Actividades para desarrollar la inteligencia emocional (IE) en las familias | |
| 650 |
_aInteligencia _9349 |
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| 650 |
_aComportamiento social _98159 |
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| 650 |
_aPsicología del niño _91643 |
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| 653 | _aEmociones | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _zjr |
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| 999 |
_c66180 _d66180 |
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