000 | 02319nac a22003377i 4500 | ||
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005 | 20240927105904.0 | ||
008 | 210119b2017 ag ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9789508089731 | ||
040 |
_aUnae _bspa _erda |
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041 | 1 | _aspa | |
044 | _aag | ||
082 | 0 |
_a371.1 _bN513 |
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100 | 1 |
_931268 _aNicastro, Sandra _eAutor(a) |
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245 |
_aTrabajar en la Escuela: _b Análisis de prácticas y experiencias de formación / _c Por Sandra Nicastro |
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264 | 1 |
_aRosario: _bHomoSapiens, _c2017. |
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300 |
_a212 páginas: _c22 cm. |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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490 | _aEnfoques y perspectivas | ||
504 | _aIncluye Bibliografía: páginas 203-212 | ||
505 | 1 | _aPensar en las instituciones y las organizaciones. — Las organizaciones educativas en clave epocal. — Acerca del trabajo institucional. — El trabajo del director y el supervisor en la gestión y el gobierno institucional. — Pensando la formación de directores y supervisores. — experiencias de trabajo y formación. — | |
520 | 3 | _aEl interés por revisar la relación entre las instituciones y las organizaciones, el entrecruzamiento de sus lógicas, el trabajo institucional allí inscripto y la definición de lo que se constituye un objeto de estudio e intervención, no es ingenuo ni ocasional, sino que está en relación con el esfuerzo de resignificar estas ideas, reconocerlas en su potencialidad y restituir su cualidad analítica. Se trata de cuestiones inapreciables para entender la cotidianeidad de lo escolar, el trabajo docente y las definiciones políticas que encuadran un sistema educativo. Nuestro abordaje, desde la perspectiva institucional, se propone la elucidación y la revelación de significados y la apropiación de las herramientas del análisis, a través de un tipo de pensamiento que se sostiene en la diferencia, la conflictiva, la tensión y la controversia en tanto condiciones de producción de conocimiento. | |
650 |
_aEducación _9362 |
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650 |
_aEnseñanza y formación _920469 |
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650 |
_aOrganización de las clases _931133 |
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650 |
_aFormación de docentes _9765 |
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650 |
_aEducación profesional _910513 |
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650 |
_aEvaluación de la educación _91182 |
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942 |
_2ddc _cBK _zcs |
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999 |
_c66164 _d66164 |