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_erda
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044 _asp
082 0 _a378.17
_bG5899
100 1 _aGonzález García, Fermín María
_95990
_eAutor(a)
245 3 _aEl mapa conceptual y el Diagrama UVE:
_b Recursos para la Enseñanza Superior en el siglo XXI /
_c Por Fermín Mª González García, Joseph D. Novak (Prólogo)
250 _a1.ª edición
264 1 _aMadrid:
_bNarcea,
_c2008.
300 _a177 páginas:
_bMapa
_c23 cm.
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_ano mediado
_bn
338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
490 _aUniversitaria
504 _aContiene Bibliografía páginas: 169-177
505 1 _aEl nuevo milenio: visión desde la educación. — Técnicas instruccionales para aprender significativamente. — El mapa conceptual y el diagrama UVE. — CMap Tools Software. — Los mapas conceptuales y los diagrama UVE en la docencia. —
520 3 _aEl apasionante nuevo milenio comporta una serie de desafíos para el profesorado, especialmente articulados a través de la llamada sociedad del conocimiento y de la información, la implantación creciente de la cultura de la calidad y el espacio europeo de educación superior. En este nuevo marco, enseñar consiste en crear las condiciones para que el alumnado construya el conocimiento, es decir, para que aprenda significativamente. Los mapas conceptuales, el programa CMap Tools y los diagramas UVE tienen un gran potencial para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, el diseño adecuado de materiales curriculares e instruccionales y para una evaluación entendida como motor real de los procesos de mejora continua de la calidad del docente. El libro hace operativos estos planteamientos presentando una diagnosis de la situación actual a la luz de las exigencias educativas del nuevo siglo; describe herramientas de aprendizaje, así como su utilidad y aplicaciones, dedicando un estudio exhaustivo al software informático CMap Tool para la elaboración creativa de mapas conceptuales
650 _aEducación Superior
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650 _91632
_aDocencia
650 _aMétodo de enseñanza
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650 _aEnseñanza y formación
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653 _aDiagrama
653 _aMapa conceptual
700 1 _aNovak, Joseph D
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_ePrologo
942 _2ddc
_cBK
_zcs
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