000 | 02013nam a22003257i 4500 | ||
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005 | 20240724163712.0 | ||
008 | 200317b2007 ec ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 |
_a9789978226599 _qAbya-Yala |
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020 |
_a9789978100233 _qUPS |
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040 |
_aUnae _bspa _erda |
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041 | 0 | _aspa | |
044 | _aec | ||
082 | 0 |
_a300 _bSn19 |
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100 | 1 |
_aSánchez-Parga, José _eAutor(a) _9697 |
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245 |
_aUna "devastación de la inteligencia": _bcrisis y críticas de las Ciencias Sociales _cpor José Sánchez-Parga |
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250 | _a1ra. edición | ||
264 | 1 |
_aQuito: _bAbya-Yala, _bUPS, _c2007 |
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300 |
_a326 páginas: _c21 cm |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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504 | _aIncluye Bibliografía: páginas 311-326 | ||
505 | 1 | _aUna "devastación de la inteligencia" hoy llamada posmodernidad. — Singularidades de la crisis actual. — Las ciencias sociales en una sociedad postsocietal. — Moderna "devastación de la inteligencia". — Perdida y rechazo de cientificidad. — Inducción y alineación: las Agendas en las ciencias sociales. — Relativismo sociológico. — Las ciencias sociales frente a su crisis. — La economía entre Ciencia, ideología y practica. — Crisis de una sociología sin sociedad. — La antropología entre crisis y poder mass-mediático. — Una pedagogía entre crisis epistémica y crisis de sociedad. — Crisis académica de la ciencias sociales. — Hacia una "devastación" académica de la Universidad por el Mercado. — Deserciones del aula y Fugas docentes | |
520 | 3 | _aAdemás de su estatuto científico y académico, y de su poderío critico las ciencias sociales so el lugar privilegiado, donde la sociedad se reflexiona y se piensa, se interpreta y se da un sentido, para orientar sus propias transformaciones | |
650 |
_aAntropología _92137 |
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650 |
_aInvestigación social _93453 |
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650 |
_aCondición social _920390 |
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653 | _aEtnia | ||
942 |
_2ddc _cBK _zjr |
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999 |
_c65929 _d65929 |