| 000 | 01791nac a22003497i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20240326123622.0 | ||
| 008 | 240326b2023 ec ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9789942624185 | ||
| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _aec | ||
| 082 | 0 |
_a372.42 _bSa319 |
|
| 100 | 1 |
_aSaldaña Gómez, Diana Priscila _eAutor(a) _920207 |
|
| 245 |
_aPequeños lectores, grandes mundos: _b animar y promover la lectura en edades tempranas / _c Por Priscila Saldaña Gómez, Irma Fajardo Pacheco, Tania Calle García |
||
| 264 | 1 |
_aAzogues: _bUniversidad Nacional de Educación, _c2023. |
|
| 300 |
_a98 páginas: _bIlus _c20 cm. |
||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 490 | _aMaterial Didáctico | ||
| 504 | _aIncluye Bibliografía páginas 97-98 | ||
| 505 | 1 | _aLa lectura como práctica. — Recrear: otra forma de leer. — Explora el mundo de los libros. — Descubre tus libros. — | |
| 520 | 3 | _aPequeños lectores, grandes mundos tiene como objetivo motivar y fomentar la lectura en infantes desde sus primeros meses de vida. Las actividades planteadas se basan en estrategias lúdicas para introducir o trabajar la lectura desde un enfoque de juego y disfrute; dado que la lectura es una acción que puede transversalizar contenidos y actividades de toda área, implícitamente abre puerta a múltiples conocimientos y genera diversos aprendizajes. | |
| 650 |
_aEducación de la primera infancia _919984 |
||
| 650 |
_aMétodo de enseñanza _99361 |
||
| 650 |
_aLectura _9462 |
||
| 650 |
_aLiteratura _91708 |
||
| 653 | _aLiteratura infantil | ||
| 700 | 1 |
_aFajardo Pacheco, Irma _eAutor(a) _928498 |
|
| 700 | 1 |
_aCalle García, Tania _eAutor(a) _930260 |
|
| 942 |
_2ddc _cBK _zcs |
||
| 999 |
_c65733 _d65733 |
||