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082 0 _a372.21
_bC641
100 1 _aCochancela Patiño, Gladys
_eCoordinador
_928487
245 _aEstrategias didácticas en el ámbito de las Relaciones Lógico Matemáticas:
_b Educación inicial y preparatoria /
_c Por Gladys Cochancela Patiño
250 _bPrimera impresión,
_c2023.
264 1 _aAzogues:
_bUniversidad Nacional de Educación,
_c2023.
300 _a107 páginas:
_bIlus
_c30 cm.
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_ano mediado
_bn
338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
490 _aCartillas Pedagógicas
504 _aContiene bibliografía páginas:103 - 107
505 1 _aFundamentos teóricos y resultados. — Estrategias para niños de tres a cuatro años. — Estrategias de cuatro a cinco años. — Estrategias de preparatoria. — Estrategias para trabajar emociones. —
520 3 _aEstrategias didácticas en el ámbito de las Relaciones lógico matemáticas, alojada dentro de la colección Cartillas Pedagógicas de Editorial UNAE, presenta un compendio de 23 estrategias direccionadas a las diferentes necesidades de los estudiantes de los subniveles de Educación Inicial y Preparatoria. En específico, seis estrategias corresponden tanto al subnivel tres a cuatro años, como al de cuatro a cinco años. En Preparatoria existen cinco estrategias del ámbito de Relaciones lógico matemáticas y cinco se relacionan con las emociones. El objetivo de esta cartilla es proporcionar, a los estudiantes en formación y a los docentes del Nivel Inicial y Preparatoria, estrategias activas con un enfoque inclusivo que faciliten su labor; permitiendo mejoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje, específicamente de las relaciones lógico matemáticas.
650 _aEducación de la primera infancia
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650 _aEducación
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650 _aEscuela de párvulos
_99048
650 _aNivel de enseñanza
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650 _aPrimera infancia
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650 _aMatemáticas
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653 _aPensamiento lógico
856 _ahttps://libros.unae.edu.ec/index.php/editorialUNAE/catalog/book/estrategias-didacticas-en-el-ambito-de-las-relaciones-logico-mat
942 _2ddc
_cBK
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999 _c65728
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