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020			_a9789582007003 _qColección
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100	1		_929549 _aZuluaga Garcés, Olga Lucía _eCompilador
245			_aGénesis y desarrollo de los sistemas educativos Iberoamericanos siglo XIX / _cPor Olga Lucía Zuluaga Garcés, Gabriela Ossenbach Sauter
250			_aSegunda edición
264		1	_a Bogotá: _bMagisterio, _c2012.
300			_a452 páginas: _c21 centímetros
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490			_aPedagogía e Historia: _n Tomo I, _v Número 7
504			_aContiene bibliografía páginas: 448-452
505	1		_aBases para el Avance de la Historia Comparada de la Educación en Iberoamérica. — Creación del sistema educativo universitario y sus modificaciones en el siglo XIX. — Apontamentos sobre a historia da escola e do sistema escolar no Brasil. — La instrucción pública en Colombia, 1819-1902: surgimiento y desarrollo del sistema educativo. — Historia de la educación y el pensamiento pedagógico ecuatorianos: siglo XIX. — Orígenes y primeros desarrollos del sistema nacional de educación en España. Educación y liberalismo (1812-1939) . — La educación mexicana en el siglo XIX: 1821-1921. — Historia do ensino liceal no Portugal oitocentistaBases para el Avance de la Historia Comparada de la Educación en Iberoamérica. — Creación del sistema educativo universitario y sus modificaciones en el siglo XIX. — Apontamentos sobre a historia da escola e do sistema escolar no Brasil. — La instrucción pública en Colombia, 1819-1902: surgimiento y desarrollo del sistema educativo. — Historia de la educación y el pensamiento pedagógico ecuatorianos: siglo XIX. — Orígenes y primeros desarrollos del sistema nacional de educación en España. Educación y liberalismo (1812-1939) . — La educación mexicana en el siglo XIX: 1821-1921. — Historia do ensino liceal no Portugal oitocentista. —
520	3		_aEste libro es el resultado de un trabajo cooperativo de investigación entre universidades iberoamericanas, bajo el título de Bases para el Avance de la Historia Comparada de la Educación Iberoamérica (BADHICEI), el cual pretende fomentar el desarrollo de la historia comparada de la educación en particular, de sus sistemas educativos nacionales. Al emprender el análisis histórico del proceso de formación de los sistemas educativos y el diseño de la base de datos para el procesamiento de las fuentes primarias de la historia de la educación y la pedagogía en Iberoamérica, se busca producir herramientas que hagan posible la comparación de estos procesos y fortalecer una conceptualizad pedagógica e histórica que nos permita construir espacios de discusión.
650			_aEducación _9362
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650			_aLeyes sobre educación _929550
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700	1		_aOssenbach Sauter, Gabriela _eCompilador _929551
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