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100	1		_aEisner, Elliot W _96282 _eAutor(a)
240			_aThe Arts and the Creation of Mind
245		3	_aEl arte y la creación de la mente: _bEl papel de las artes visuales en la tranformación de la conciencia / _cpor Elliot W. Eisner ; Geníz Sánchez Barberán, traductor
250			_a1.ª edición en esta presentación
264		1	_aBarcelona: _bPaidós, _c2020.
300			_a297 páginas: _bIlus _c23 centímetros.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aPaidós Educación
505	1		_aEl papel de las artes en la transformación de la conciencia. — Concepciones y versiona de la enseñanza de las artes. — La enseñanza de las artes plásticas. — Qué enseñan las artes y en qué se nota. — El aprendizaje en las artes plásticas. — El papel fundamental del currículo y la función de los niveles de exigencia o calidad. — Usos educativos de la evaluación en las artes. — Agenda para la investigación en la educación artística. — Resumen y relevancia. —
520	3		_aAunque en general se considera que no son esenciales para la educación, en este libro Elliot W. Eisner argumenta que las artes son un medio indispensable para el desarrollo de los aspectos más sutiles y complejos de la mente. Mediante una rica variedad de ejemplos, el autor describe distintos enfoques de la enseñanza de las artes y las virtudes de cada uno y, lo que es más importante, ofrece una perspectiva fresca e iconoclasta sobre la aportación que las artes pueden realizar a la educación: una nueva visión de sus objetivos y sus medios.
650			_9362 _aEducación
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653			_aAspectos de la mente
700	1		_aSánchez Barberán, Genís _eTraductor _929498
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