000			01839nac a22003497i 4500
005			20231110121954.0
008			231110b2021 sp ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9788478690282
040			_aUnae _bspa _erda
041	0		_aspa
044			_asp
082	0		_a372.21 _bV6673
100	1		_929479 _aVidal Lucena, Margarita _eAutor(a)
245			_aAtención temprana: _bguía práctica para la estimulación del niño de 0 a 3 años / _cPor Margarita Vidal Lucena, Juan Díaz Curiel
264		1	_aMadrid: _bCepe, _c2021.
300			_a207 páginas: _bIlus _c24 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aInfantil y primaria: _cCiencias de la Educación preescolar y especial, _vNúmero 10.
504			_aIncluye Bibliografía: páginas 205-207
520	3		_aEl libro contiene ejercicios basados en las teorías cognitivas. Están graduados según la edad de 1 año (subdividido en meses), 2 años y 3 años. Para facilitar la aplicación de las actividades propuestas se han distribuido según edades: un año, dos años, tres años, dividiendo el primer año en meses. No es necesario realizar todas las que se proponen es mejor elegir las que se crean más adecuadas. El libro está dirigido a padres, educadores, psicólogos y médicos. Es un libro divulgativo que no pretende establecer teorías nuevas, sino ofrecer ideas para trabajar en el campo educativo.
650			_aEducación de la primera infancia _919984
650			_aCuidado del niño _910478
650			_aEducación especial _93098
650			_aSistemas y niveles de enseñanza _920027
653			_aEducación preescolar
653			_aGuía práctica
653			_aestimulación
700	1		_aDíaz Curiel, Juan _eAutor(a) _929482
942			_2ddc _cBK _zcs
999			_c65451 _d65451