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082 0 _a844
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100 1 _aPennac, Daniel
_eAutor(a)
_925600
240 _aChagrin d'École
245 _aMal de escuela
_cpor Daniel Pennac ; Manuel Serrat Crespo, traductor
250 _aSexta edición
_bOctava reimpresión
_c2021
264 1 _aBarcelona:
_bDebolsillo,
_bPenguin Random House,
_c2015.
300 _a251 páginas:
_c19 cm.
336 _2rdacontent
_atexto
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337 _2rdamedia
_ano mediado
_bn
338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
490 _aContemporánea
520 3 _aMal de escuela aborda la cuestión de la escuela y la educación desde un punto de vista insólito, el de los malos alumnos. Pennac, un pésimo estudiante en su época, estudia esta figura del folclore popular otorgándole la nobleza que se merece y restituyéndole la carga de angustia y dolor que inevitablemente lo acompaña. Desde su propia experiencia como «zoquete» y como profesor, el autor reflexiona acerca de la pedagogíay las disfunciones de la institución escolar, sobre el sentimiento de exclusión del alumno y el amor a la enseñanza del profesor.
650 _aEnsayo literario
_923158
650 _aBiografía
_91022
653 _aEnsayo francés
700 1 _aSerrat Crespo, Manuel
_eTraductor
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_cBK
_zjr
999 _c65433
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