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041	0		_aspa
044			_asp
082	0		_a371.33 _bF397
100	1		_929417 _aFernández Jiménez, Miguel Ángel _eCoordinador
245			_aTutor 2.0: _baplicaciones para entornos virtuales de aprendizaje / _cPor Miguel Ángel Fernández Jiménez y Esther Mena Rodríguez.
264		1	_aMálaga: _bEdiciones Aljibe, _c2011.
300			_a144 páginas: _c21 cm _bTabl
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
504			_aContiene referencias bibliográficas páginas: 139-144
505	1		_a¿Cómo se usa este libro?. — El e-learning. — Modelo pedagógico y evolución del e-learning. — Tutorización en el e-learning. — La web 2.0. — Herramientas de comunicación síncronas y asíncronas. — Herramientas de comunicación: sonido a través del podcast. — Herramientas de comunicación: imagen y video. — Marcadores sociales. — Los blogs como recurso para la orientación. — Las wikis. —
520	3		_aUna herramienta imprescindible para comprender y fomentar nuevas formas de aprendizaje en esta era digital, este recurso detalla nuevas tecnologías de la información y de la comunicación y cómo éstas mejoran la educación para satisfacer las demandas y los retos de una sociedad globalizada. El libro discute la necesidad de actividades educativas nuevas en un entorno digital emergente y cómo redes virtuales de aprendizaje utilizan tecnologías avanzadas para permitir la educación a distancia. Profesionales de educación aprenderán a prever cambios y a adaptarse para estar al tanto de las tendencias.
650			_aTecnología educacional _9138
650			_aInformática educativa _920032
650			_aEnseñanza técnica _922445
650			_aEnseñanza asistida por ordenador _921052
650			_aInstalaciones y recursos educativos _929252
653			_aTics en educación
700	1		_aMena Rodríguez, Esther _eCoordinador _929418
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