000 | 02699nam a22003137i 4500 | ||
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005 | 20231030142851.0 | ||
008 | 231030b2016 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9788460855866 | ||
040 |
_aUnae _bspa _erda |
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041 | 0 | _aspa | |
044 | _asp | ||
082 | 0 |
_a370.7 _bC541 |
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100 | 1 |
_aClares López, José _eAutor(a) _929415 |
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245 |
_aMetodología de investigación educativa. Proyectos de investigación: _bun abordaje global, desde la diversidad _cpor José Clares López |
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264 | 1 |
_aSevilla: _bAsociación Internacional de Expresión y Comunicación Emocional, _c2016. |
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300 |
_axxii, 329 páginas: _bIlus _c23 cm. |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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504 | _aIncluye Bibliografía: páginas 321-328 | ||
505 | 1 | _aParte A: diversidad y educación. — Diversidad. — La escuela inclusiva: principios de actuación. — Comunicación emocional y diversidad. — Áreas de la diversidad. — Diversidad derivada de necesidades educativas. — Estrategias para la diversidad. — Parte B: Innovación e intervención. — Aproximación a la innovación educativa. — Necesidad para la innovación. — Problemáticas de la innovación. — Innovación, investigación y TIC. — Adaptación del currículum a la diversidad. — Parte C: Investigación educativa. — El método científico en educación. — Paradigmas de investigación educativa. — Procedimientos de investigación según los paradigmas. — Definir la investigación. — Preguntas de investigación, objetivos e/o hipótesis y variables. — Selección de la muestra. — Elección del diseño de investigación. — Técnicas e instrumentos de investigación. La observación. — Técnicas e instrumentos de investigación. Técnicas de encuesta. — Técnicas e instrumentos de investigación. La entrevista, Tec. sociometrías y pruebas para medir conocimientos. — Preparación de análisis de los datos. — Presentación y análisis de los datos. — Análisis de los resultados. — Informe de investigación. — Parte D: Proyectos. — Proyectos fin de estudios | |
520 | 3 | _aEs un manual tanto para estudiantes como profesionales de la educación que necesiten detectar necesidades, hacer propuestas innovadoras de intervención o desarrollar un proyecto de intervención - investigación, desde la realidad de la diversidad educativa, o desde cualquier otra realidad. | |
650 |
_aInvestigación _9121 |
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650 |
_aInclusión social _94482 |
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650 |
_aEncuesta social _929416 |
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650 |
_aProyecto de investigación _96547 |
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653 | _aInvestigación educativa | ||
942 |
_2ddc _cBK _zjr |
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999 |
_c65402 _d65402 |