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082	0		_a371.102 _bC271
100	1		_94372 _aCassany, Daniel _eAutor(a)
240			_aL'art de fer classe
245		3	_aEl arte de dar clase / _cpor Daniel Cassany
250			_aCuarta edición: _c2021
264		1	_aBarcelona: _b Anagrama, S.A., _c2021.
300			_a189 páginas: _c22 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_cAnagrama Argumentos _vNº 553
504			_aContiene bibliografía
505	1		_a El primer primer día. — Atender al alumno. — Equipos de aprendizaje. — Hacerse entender. — Conducta no verbal. — La clase digital. — Ayudar a comprender. — Hablar para aprender. — Escribir para aprender. —
520	3		_a¿Cuál es el secreto de una buena clase? ¿Cómo se consigue captar y retener la atención del alumnado? ¿Cómo puede el profesor lidiar con el estres? ¿Cómo debe gestionar la relación con los estudiantes? ¿De que mecanismos dispone para detectar y controlar posibles situaciones conflictivas? Este libro responde a estas y otras muchas preguntas que se hacen los docentes. Pone especial atención en el aprendizaje de la lingüística –materia en la que el autor es especialista–, pero sus consejos van mucho más allá de esta disciplina y son útiles para cualquier profesor o persona que deba impartir seminarios o conferencias. El libro explica, siempre de un modo claro, ágil y didáctico, cómo crear dinámicas de grupo, cómo generar un buen ambiente, cómo animar a trabajar en equipo, cómo hacerse entender, cómo gestionar el tiempo, cómo manejarse con las nuevas tecnologías digitales y saber valorar sus pros y contras…
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