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044			_aag
082	0		_a372.357 _bF98
100	1		_aFurman, Melina _eAutor(a) _911373
245			_aCiencias Naturales. Aprender a investigar en la escuela: _bla curiosidad como motor del aprendizaje - el arte de hacer preguntas y diseñar experimentos - problemas y desafíos para explorar el mundo _cpor Melina Furman y Ariel Zysman
250			_a1a edición _b4a reimpresión _c2021
264			_aBuenos Aires: _bNovedades Educativas, _c2001.
300			_a127 páginas: _bIlus _c23 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aRecursos didácticos
504			_aIncluye Bibliografía: página 127
505	0		_a¿Qué es eso que llamamos Ciencia?. — Ojos bien abiertos y mentes curiosas. — Actividad: fabricando moco casero. — Actividad: ¿solido o liquido?. — Preguntar para conocer. — Actividad: burbujas inquietas. — Actividad: la bella y misteriosa bola verde. — Experimentar en la escuela. — Actividad: criando gusanos en la carne. — Actividad: hongos pizzeros. — Ciencia a medida. — Actividad: cómo encontrar la formula del modo perfecto. — Actividad: una balanza casera. — Desfile de modelos. — Actividad: ¡Lunas, tierras y soles a la vista!. — Actividad: un viaje por el sistema auditivo. — Final del juego.
650			_aCiencias naturales _9907
650			_aExperimento educacional _920387
650			_aMétodo de enseñanza _99361
653			_aEducación primaria
700	1		_aZysman, Ariel _eAutor(a) _911374
942			_2ddc _cBK _zjr
999			_c65242 _d65242