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082	0		_a616.8 _bG484
100	1		_929081 _aGlejzer, Claudio _eCompilador
245			_aNeurociencias diferentes miradas y recorridos _cPor Claudio Glejzer
250			_a1ª. edición
264		1	_aRosario: _bHomoSapiens, _c2022.
300			_a382 páginas: _c22 cm. _bIlus
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
504			_aContiene bibliografía páginas: 372-376
505	1		_aHistoria de las neurociencias. — ¿Quién le teme a las neurociencias? Una mirada evolucionista, epistemológica y didáctica sobre el debate en torno a las neurociencias. — Educación y neurociencias: una mirada crítica. — Aportes de las neurociencias en la formación de Psicología. — Neurología del sueño. — Neurologías y adolescencia. — Psicología del consumo de sustancias psico-activas: teoría, aplicaciones clínicas y dinámica social. — Problemática de salud mental. — Neurociencias y epigenética. — avances en neurociencias. —
520	3		_a El objetivo de este libro es analizar las contribuciones de las neurociencias en ámbitos donde se discute su influencia: en la educación, en los procesos de aprendizaje, en la relación con profesionales de la salud, teniendo en cuenta los factores neurobiológicos en una relación dialéctica con los socioculturales que influyen en cada persona, en sus emociones, sentimientos y cognición. Las neurociencias se nutren de espacios académicos fundamentales y novedades construidas por diferentes disciplinas, cuyos objetivos están orientados a analizar las estructuras y funciones del sistema nervioso que les permite comprender en profundidad la base biológica del conocimiento, la salud y el comportamiento del ser humano Este libro pretende abrir espacios de reflexión, respetando la diversidad disciplinar, para que el lector pueda conocer, además de los contenidos propios de las neurociencias, las discusiones epistémicas que atraviesan a esta tan controvertida como apasionante ciencia.
650			_aSistema nervioso _95369
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650			_aBiología _9406
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653			_aModelando neuronas
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