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044			_amx
082	0		_a153.42 _bM4688
100	1		_aMedina Liberty, Adrián _eAutor(a) _928818
245			_aPensamiento y lenguaje: _benfoques constructivistas _cpor Adrián Medina Liberty ; Leticia Pineda Ayala, revisión técnica
264		1	_aMéxico: _bMcGraw-Hill, _c2007.
300			_a159 páginas: _bIlus _c23 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
504			_aIncluye Bibliografía: páginas 147-152
505	1		_a¿Qué es la mente humana?. — Los griegos y el medioevo. — De la conducta a la cognición. — La psicología genética de Jean Piaget. — Las funciones invariantes del desarrollo. — Periodo sensomotor. — El juego simbólico. — Las operaciones concretas. — Conservación del peso. — El problema del péndulo. — Piaget, la mente y lo social. — El enfoque sociohistorico de Vygotsky. — La integración del pensamiento vygotskiano. — El origen sociocultural del símbolo. — Estructura del habla interiorizada. — La asimetría en la educación tradicional. — La psicología cultural de Jerome Bruner. — El estudio del pensamiento. — Pensamiento narrativo y pensamiento paradigmático
650			_aPensamiento _93948
650			_aRazonamiento _95966
650			_aDesarrollo mental _94758
653			_aProceso mental
700	1		_aPineda Ayala, Leticia _eRevision _928819
942			_2ddc _cBK _zjr
999			_c65088 _d65088