| 000 | 01934nam a2200277 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20220921153006.0 | ||
| 008 | 220921b2016 ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9789584690616 | ||
| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _ack | ||
| 082 | 0 |
_a372.41 _bC2531 |
|
| 100 | 1 |
_928257 _aCarvajal, Lizardo _eAutor(a) |
|
| 245 | 3 |
_aEl arte de leer y de escribir: _bcartas a quienes pretenden aprenderlo y enseñarlo _cpor Lizardo Carvajal |
|
| 264 | 1 |
_aCali: _bPoemia, su Casa editorial, _c2016. |
|
| 300 |
_a125 páginas: _c21 cm |
||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 505 | 1 | _aEmpezar por definir.— La lectura como derecho cultural.— Sobre la comprensión lectora.— De cómo llegué al tema de la comprensión lectora.— La tecnica de la comprensión lectora.— Algo más sobre la técnica de lectura.— La función de la Biblioteca.— El credo de los neoanalfabetas.— La escritura en prosa.— Que es la prosaEl parrafo contiene una idea principal y un artículo.— Las clases de parrafos.— Los recursos en la composición de los parrafos. | |
| 520 | 3 | _aEs una compilación ordenada de treinta cartas, con una carta introductoria del cantor y poeta Piero de Benedicttis sobre lo que el autor denomina el arte de leer y escribir. Dirigida esta obra a padres de familia, profesores, promotores de lectura y público en general, trata los principales temas de lo que sería un curso integral de formación lectora en la época contemporánea. Es la experiencia práctica y teórica de un autor que recorriendo los caminos ha logrado sintetizar una propuesta para el fomento del arte de leer y escribir entendido como un Derecho Público Internacional. | |
| 650 |
_aMateriales de instrucción _919034 |
||
| 650 |
_aDisposición para la lectura _928258 |
||
| 650 |
_aMétodos de estudio _9487 |
||
| 942 |
_2ddc _cBK _zjp |
||
| 999 |
_c64943 _d64943 |
||