| 000 | 01456nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20220913143306.0 | ||
| 008 | 171017b1994 ck |||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _ack | ||
| 082 |
_a370.1 _bM718 |
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| 100 | 1 |
_aMockus, Antanas _99958 |
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| 245 | 4 |
_aLas Fronteras de la Escuela _cpor Antanas Mockus [y otros cuatro] |
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| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 | 1 |
_aBogotá: _b[Editorial no identificada] _c1994. |
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| 300 |
_a111 páginas: _c23 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 504 | _aContiene bibliografía | ||
| 505 | 1 | _aLa pedagogía como disciplina reconstructiva.— Articulación entre conocimiento escolar y conocimiento extraescolar.— Pedagogías ascéticas y pedagogías hedonistas.— Las <<fuentes de conocimiento>>en la escuela: jerarquías y relaciones.— El debilitamiento en las fronteras de la escuela.— La teoría de la acción comunicativa de Jürgen Habernas.— Definición de los estadios morarales según Lawrence Kohlberg. | |
| 650 |
_aTeoría educativa _91169 |
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| 650 |
_aPrincipio educacional _98443 |
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| 650 |
_aObjetivo educacional _98265 |
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| 700 |
_aHernández, Carlos Augusto _910794 _eAutor(a) |
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| 700 |
_aGranés, José _99960 _eAutor(a) |
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| 700 |
_aCharum, Jorge _99961 _eAutor(a) |
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| 700 |
_aCastro, María Clemencia _910795 _eAutor(a) |
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| 942 |
_2ddc _cBK _zjp |
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| 999 |
_c64904 _d64904 |
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