000			01812nac a2200301 i 4500
005			20240226111923.0
008			220905b2001 ck ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9589097618 _qvolumen
020			_a958909760X _qObra completa
040			_aUnae _bspa _erda
041	0		_aspa
044			_ack
082	0		_a370.71
100	1		_928106 _aSandoval Osorio, Sandra _eCompilador
245		3	_aLa formación de educadores en Colombia: _bGeografías e imaginarios. Tomo II _cpor Sandra Sandoval Osorio, compiladora
250			_aPrimera edición
264		1	_aBogotá: _bUniversidad Pedagógica Nacional, _c2001.
300			_a419 páginas: _bIlus _c24 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_ntomo II
505	1		_aLa educación desde una perspectiva de desarrollo integral humano. — Aportes del IDEP desde la innovación e investigación, para la formación de docentes. — Tecnologías de la comunicación y la educación.— Organizaciones educativas de aprendizaje (OEA) para la sociedad de conocimiento. — Informatica vs. computación (Un debate para la pedagogía). — Pedagogía del ambiente e investigación en educación ambiental. Modelo pedagógico y orientación investigativa en educación ambiental. — Investigación de procesos de formación docente. — Metaevaluación de la autoformación en la facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Magdalena. — La vida social en sociedad del programa de lenguas modernas de la Universidad de magdalena.— La evaluación como un problema pedagógico. — Proyectos curriculares.
650			_aFormación de docentes _9765
650			_aFormación de educadores _9767
653			_aProyectos curriculares
942			_2ddc _cBK _zjp
999			_c64846 _d64846