| 000 | 02038nac a2200313 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
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| 041 | 0 | _afre | |
| 044 | _afr | ||
| 082 | 0 |
_a372 _bH3121 |
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| 100 | 1 |
_aHawes, H. W. R. _eAutor(a) _928078 |
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| 245 |
_aLa planification des programmes d'enseignement primaire dans les pays en voie de développement _cPor H. W. R. Hawes |
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| 264 | 1 |
_aParís: _bUNESCO, _c1972. |
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| 300 |
_a55 páginas: _c21 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 |
_aPrincipes de la planification de l'éducation _vnúmero 17 |
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| 505 | 1 | _aPremière partie Les problèmes. — Le contexte. — Le programme d’enseignement. — Deuxième partie La planification. — Éléments d’une réforme de programme. — Données fondamentales. — Objectifs des programmes. — Objectifs généraux de l’enseignement primaire dans les pays en voie de développement. — Quelques questions et leurs implications. — Stratégie des programmes. — Processus d’élaboration des programmes. — Examens et évaluation des programmes | |
| 505 | 1 | _aPrimera parte Los problemas. — El contexto. — El programa de enseñanza. — Segunda parte Planificación. — Éléments d’une réforme de programme. — Données fondamentales. — Objectifs des programmes. — Objectifs généraux de l’enseignement primaire dans les pays en voie de développement. — Quelques questions et leurs implications. — Stratégie des programmes. — Processus d’élaboration des programmes. — Examens et évaluation des programmes | |
| 650 |
_aPlan de estudios primarios _922027 |
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| 650 |
_aPlanificación de la educación _928079 |
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| 650 |
_aFormación de docentes de primaria _925536 |
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| 650 |
_aEvaluación del currículo _925442 |
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| 653 | _aEducación primaria | ||
| 856 | _uhttps://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000002197_fre | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _zjr |
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| 999 |
_c64827 _d64827 |
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