000 | 03303nam a22003017i 4500 | ||
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_a379.15 _bB3916 |
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100 | 1 |
_aBeeby, C. E. _eOrganizador _928006 |
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245 |
_aLes aspects qualitatifs de la planification de l'éducation _cPor C. E. Beeby, preparado |
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264 | 1 |
_aParís: _bUNESCO, _c1970. |
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300 |
_a327 páginas: _bTabl _c24 cm. |
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336 |
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_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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505 | 1 | _aRepasso. — Tiempo para un cambio de estrategia. — ¿Cuál es el problema?. — Calidad educativa en práctica. — Déclaration d'un "Ministro de Educación de Ruatoria". — Calidad del producto contra calidad del proceso. — Concepto de calidad como relativo. — Envergadura, pyramide, logros. — Éducation et économie. — Los aspectos económicos de la calidad en la educación. —Logros. — Calidad como relativo. — Le concept de « qualité ». — Producto de los criterios de ser "educado". — Principios sociales et instituciones educativas. — La relación entre la educación y la sociedad a la que esta sirve. — Calidad inadecuada de la educación secundaria. — Éducation professionnelle. — Estándares de calidad. — La evaluación de calidad en educación | |
505 | 1 | _aMeal. — Tiempo para un cambio de estrategia. — ¿Cual es el problema?. — Calidad educativa en práctica. — Declaration of a "Ministro de Educación de Ruatoria". — Calidad del producto contra calidad del proceso. — Concepto de calidad como relativo. — Envergadura, piramide, logros. — Education and economy. — Los aspectos económicos de la calidad en la educación. — Logos. — Calidad como relativo. — The concept of "calidad". — Producto de los criterios de ser "educado". — Social principles and educational institutions. — The relationship between education and society at the que esta sirve. — Calidad inadequada de la educación secundaria. — Vocational education. — Standards of Calidad. — The assessment of qualification in education | |
505 | 1 | _aRepaso. — Tiempo para un cambio de estrategia. — ¿Cuál es el problema?. — Calidad educativa en práctica. — Declaración de un "Ministro de Educación de Ruatoria". — Calidad del producto contra calidad del proceso. — Concepto de calidad como relativo. — Envergadura, pirámide, logros. — Educación y economía. — Los aspectos económicos de la calidad en la educación. — Logros. — Calidad como relativo. — El concepto de "calidad". — Producto de los criterios de ser "educado". — Principios sociales e instituciones educativas. — La relación entre la educación y la sociedad a la que ésta sirve. — Calidad inadecuada de la educación secundaria. — Educación vocacional. — Estándares de calidad. — La evaluación de calidad en educación | |
650 |
_aPolítica educacional _928007 |
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650 |
_aPlanificación de la educación _928008 |
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650 |
_aCalidad de la educación _928009 |
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653 | _aControl de la educación pública | ||
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