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| 082 | 0 | _a370.5 | |
| 100 | 1 |
_912219 _aPellicer, Carmen _eDirector |
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| 245 |
_aCuadernos de Pedagogía No. 512: _bvuelta al aula en tiempos de Covid-19 _cpor Carmen Pellicer, directora |
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| 264 | 1 |
_aMadrid: _bWolters Kluwer, _c2020. |
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| 300 |
_a161 páginas: _bIlus _c27 cm. |
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| 310 | _amensual | ||
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_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 362 | _ano. 512 (septiembre 2020) | ||
| 505 | 1 | _aLas brechas y el cierre de las escuelas: la punta del iceberg de la desigualdad. — Aprender y pensar, una pareja inseparable. — Retos para toda la comunidad educativa en tiempos de Covid-19. — Vuelta al aula en tiempos de Covid-19. — Eskola Txikiak, propuesta para planificación pos-COVID-19. — La oportunidad del cambio. — La respuesta de una comunidad educativa ante la pandemia. — ¿Y si no volvemos? La escuela ya es hibrida. — Experiencia educativa inglesa durante el Covid-19. — La vuelta a la escuela después del confinamiento, una oportunidad para realizar otro tipo de actividades. — Escuelas de verano, una respuesta a la crisis educativa. — #LaEscuelaenDesescalada. Creando propuestas y planes entre docentes y para docentes en tiempos de pandemia. — La inspección de educación ante la situación originada por el Covid-19. — Niños y niñas en el centro de la acción social y educativa. — Espacio de Vuelta: Una propuesta educativa desde el acompañamiento emocional. — La educación ambiental como apoyo al sistema educativo formal. — En la reapertura de las escuelas: reconstruir la comunidad. — Mejorar la capacidad docente para crear estilos de vida sostenibles en los tres entorno. — Cómo convertir en avance lo que hemos aprendido durante el confinamiento. — La voz como la Comunidad Educativa. — Educar a jóvenes para un mundo que creíamos conocer mejor. — Coevaluación con familias, mas allá de la evaluación. — El virus, ese gran innovador | |
| 650 |
_aRevista _93994 |
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_aPublicación periódica _97230 |
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_9362 _aEducación |
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_aDesigualdad social _99160 |
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| 653 | _aBrecha educativa | ||
| 700 | 1 |
_aZubillaga del Río, Ainara _eAutor(a) _924486 |
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| 700 | 1 |
_aLázaro, Chema _eAutor(a) _927784 |
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| 700 | 1 |
_aCano Escoriaza, Jacobo _eAutor(a) _927785 |
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_aLuengo, Florencio _eAutor(a) _927786 |
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_aGoñi Sagastume, Mikel _eAutor(a) _927787 |
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_aCastro Sánchez, María _eAutor(a) _927788 |
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| 700 | 1 |
_aRuiz Palomo, José María _eAutor(a) _927789 |
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| 700 | 1 |
_aVarela Dávila, Martín _eAutor(a) _927790 |
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| 700 | 1 |
_aGuillén Felipe, Rebeca _eAutor(a) _927791 |
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| 700 | 1 |
_aMose Fernández, Jorge _eAutor(a) _927792 |
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| 700 | 1 |
_aArriola, Miriam _eAutor(a) _927793 |
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| 700 | 1 |
_aZubillaga, Ainara _eAutor(a) _927794 |
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| 700 | 1 |
_aRico Leonor, Juan Carlos _eAutor(a) _927795 |
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_aRuiz-Morales, Jorge _eAutor(a) _927796 |
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_aVillanueva Gómez, Isabel _eAutor(a) _927797 |
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| 700 | 1 |
_aAragón Rebollo, Antonio _eAutor(a) _927798 |
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_aBolívar, Antonio _eAutor(a) _93806 |
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_aMoya Otero, José _eAutor(a) _927799 |
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_aMartín Ortega, Elena _eAutor(a) _927800 |
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_aZaitegi de Miguel, Nélida _eAutor(a) _927801 |
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_aMenéndez Escandón, Maripé _eAutor(a) _927802 |
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_uhttps://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx _zAcceder al recurso |
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