| 000 | 01399nac a22002897i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20220530164635.0 | ||
| 008 | 220530b2003 ec ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _aec | ||
| 082 | 0 |
_a373.19 _bT273 |
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| 100 | 1 |
_aTerán Najera, Rosemarie _eCoordinador _927474 |
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| 245 |
_aDocumento N°. 1 Propuesta general _cPor Rosemarie Terán Najera, coordinadora pedagógica del programa |
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| 250 | _aTercera edición | ||
| 264 | 1 |
_aQuito: _bUniversidad Andina Simón Bolívar, sede Ecuador, _c2003. |
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| 300 |
_a48 páginas: _bIlus _ccentímetros |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 |
_aPrograma de reforma curricular del bachillerato _cReforma curricular _vnúmero 1 |
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| 504 | _aIncluye Bibliografía: página 43 | ||
| 505 | 1 | _aLos fundamentos de la reforma curricular. — Estrategias para la reorganización macrocurricular del bachillerato. — El bachillerato en ciencias. — El bachillerato técnico con enfoque polivalente. — Niveles de concreción del proyecto curricular. — Propuesta pedagógica y de diseño curricular. — La planificación microcurricular: las fases de aprendizaje | |
| 650 |
_aPlan de estudios secundarios _926785 |
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| 650 |
_aEnseñanza secundaria _918808 |
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| 653 | _aReforma curricular | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _zjr |
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| 999 |
_c64575 _d64575 |
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