| 000 | 01102nac a2200277 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20220527134816.0 | ||
| 008 | 220524b2016 ec ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _aec | ||
| 082 | 0 | _a370.1 | |
| 100 | 1 |
_91102 _aVillarroel Idrovo, Jorge _eAutor(a) |
|
| 245 | 3 |
_aLa escuela que no enseña a pensar _cpor Jorge Villarroel Idrovo |
|
| 264 | 1 |
_aIbarra: _b[Editorial no identificada] _c2016. |
|
| 300 |
_a37 páginas: _bTabl _c20 cm |
||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 490 |
_aDocencia Crítica _vnúmero 2 |
||
| 505 | 1 | _aLa actividad de pensar en la escuela. — ¿Se aprende a pensar?. — Alternativas para la escuela. — ¿Es posible enseñar a pensar en la escuela?. — Aprende a pensar y a pensar para aprender.— Aprende a preguntar para enseñar a pensar. | |
| 650 |
_aTeoría educativa _91169 |
||
| 650 |
_aCiencias de la educación _93807 |
||
| 650 |
_aModelo educacional _98511 |
||
| 650 |
_aObjetivo educacional _98265 |
||
| 942 |
_2ddc _cBK _zjp |
||
| 999 |
_c64553 _d64553 |
||