| 000 | 01520nas a22003137i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20220411103451.0 | ||
| 008 | 180123b1998 ck |||| |||| 00| 0 sspad | ||
| 022 | _a01235222 | ||
| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _ack | ||
| 082 | 0 | _a378.05 | |
| 110 | 2 |
_aConsejo Nacional de Acreditación _927246 |
|
| 245 | 3 |
_aLa evaluación externa en el contexto de la acreditación en Colombia _cPor Consejo Nacional de Acreditación |
|
| 264 | 1 |
_aSantafé de Bogotá: _bCORCAS, _c1998. |
|
| 300 |
_a59 páginas: _bTabl _c24 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 362 | _aNo.1 (1998) | ||
| 490 |
_aDocumentos de reflexión _vnúmero 1 |
||
| 505 | 1 | _aPares y comunidades académicas. — Pares académicos. — Comunidades académicas. — La evaluación de la calidad. — Cualidades del par académico. — La construcción del juicio sobre la calidad. — Consideraciones generales sobre la tarea de los pares académicos. — Los elementos en el proceso de evaluación. — Ideas generales acerca de algunos temas importantes que son objeto de análisis en la evaluación externa. — Consideraciones generales sobre la docencia, la investigación y la proyección social | |
| 650 |
_aPublicación periódica _97230 |
||
| 650 |
_aEducación _9362 |
||
| 650 |
_aAcreditación (educación) _925897 |
||
| 650 |
_aPolítica educacional _927247 |
||
| 653 | _aEducación Superior | ||
| 942 |
_2ddc _cCR _zjr |
||
| 999 |
_c64363 _d64363 |
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