| 000 | 01124nam a22002777i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20220324164052.0 | ||
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| 020 | _a9264215352 | ||
| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
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| 041 | 0 | _afre | |
| 044 | _afr | ||
| 082 | 0 |
_a370 _bSt15 |
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| 100 | 1 |
_aStake, Robert E. _eAutor(a) _924861 |
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| 245 |
_aL'évaluation des programmes d'enseignement: _bnécessité et réactions _cPor Robert E. Stake |
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| 264 | 1 |
_aParís: _bOrganisation de Coopération et de Développement Économiques, _c1976. |
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| 300 |
_a101 páginas: _c24 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 504 | _aIncluye Bibliografía: páginas 97-101 | ||
| 505 | 1 | _aObjetivo y límites del informe. — Actitudes de determinadas categorías de personas ante la necesidad de evaluar los programas de enseñanza. — Métodos de evaluación. — Negociación de contratos de valoración | |
| 650 |
_aEducación _9362 |
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| 650 |
_aEvaluación de proyecto _94645 |
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| 650 |
_aOrganización y gestión _927164 |
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| 942 |
_2ddc _cBK _zjr |
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| 999 |
_c64276 _d64276 |
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