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020			_a9280331388 _qIsbn UNESCO
020			_a8430920862 _qIsbn Tecnos
040			_aUnae _bspa _erda
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100	1		_aHallak, Jacques _eAutor(a) _926867
240			_aInvesting in the future: settingeducational priorities in the developing world
245			_aInvertir en el futuro: _bdefinir las prioridades educacionales en el mundo en desarrollo _cPor Jacques Hallak
264		1	_aMadrid: _bUNESCO, _bTecnos, _c1991.
300			_a268 páginas: _bTabl _c24 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aCiencias Sociales / Semilla y surco _cCiencia política
505	1		_aLas cambiantes prioridades educacionales: retrospección y perspectivas. — 1960-1980: dos decadas de progreso. — Una ecada d crisis: efectos sobre las rpioridades educaionales. — Prioridaes para la decada de los noventa: dafios y limitaciones de una politica equilibrada d recursos humanos. — Memorando para los responsables de la formulación de política. — Alternativas de politica. — Prioridades. — Estrategias. — Memorando para los responsables de la ejecución. — Personal docente: prioridades para planificar su oferta y demanda. — Sistemas d oferta educacional: prioridades ara la seleccion d tecnologias educaionales. — COnstrucciones, equipamiento, materiales: rioridades para la planificacion y utilizacion delos resucrsos. — Mas allá del sistema escolar: prioridades en la administracion de programas de educacion no formal. — La gestion el sistema. Prioridades para la gstion y la adminsitracion. — Memorando ara los donantes. — Prioirdades de la asistncia internacional
650			_aPolítica educacional _926868
650			_aCooperación educacional _910593
650			_aDesarrollo de la educación _926869
650			_aReforma de la educación _93931
942			_2ddc _cBK _zjr
999			_c64083 _d64083