000			01650nac a22003257i 4500
005			20220214164653.0
008			220214b2007 cl ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aUnae _bspa _erda
041	0		_aspa
044			_acl
082	0		_a372.21 _bK9671
100	1		_aKurth, Romina _eAutor(a) _926818
245			_aAutocuidado: _buna necesidad en nuestro trabajo cotidiano Módulo 8 _cPor Romina Kurth y Verónica Leturia
250			_aPrimera edición
264		1	_aSantiago de Chile: _bJunta Nacional de Jardines de Infantes, _c2007.
300			_a23 páginas: _bTabl _c22 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aMódulo de autocapacitación para las comunidades de aprendizaje _vnúmero 8
504			_aIncluye bibliografía: página 16
505	0		_aIntroducción. — Objetivos del modulo. — Contenido. Contexto social. — Crisis de protección y cuidado. — Desgaste profesional y autocuidado. — Definición del concepto de burnout. —Conflictos y resolución de conflictos (crisis). —Cuidar a otro, cuidarse, cuidarnos (redes). — Elaboración grupal. — Actividades. Mirando nuestro contexto. — Conociendo los sentimientos que genera nuestra tarea educativa. — Cuidar a otro, cuidarse, cuidarnos. — Material para recortar
650			_aEducación de la primera infancia _919984
650			_aEscuela de párvulos _99048
650			_aPrimera infancia _922413
650			_aCuidado del niño _910478
653			_aAgotamiento profesional
700	1		_aLeturia, Verónica _eAutor(a) _926819
942			_2ddc _cBK _zjr
999			_c64025 _d64025