| 000 | 01191nam a2200265 i 4500 | ||
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| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
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| 082 | 0 |
_a370.7 _bR6182 |
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| 100 | 1 |
_926708 _aRodríguez Fabara, Danilo _eAutor(a) |
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| 245 |
_aEstudio comparativo sobre la organización del tiempo escolar y los ritmos de vida de los alumnos del nivel básico _cPor Danilo Rodríguez Fabara, Michel Pralong y Inti Santillán Coupin |
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| 264 | 1 |
_aQuito: _bUniversidad Tecnológica Equinoccial, _c2015. |
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| 300 |
_a130 páginas: _bGraf _c21 cm |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 505 | 1 | _aDefinición y objetivos de la cronobiología. —Los ritmos biológicos: dfinición y características. — Los relojes biológicos. — Sueño y rendimiento escolar. — El respeto del ritmo de sueño en los niños. — Perfiles diarios de las capacidadesw intelectuales. | |
| 650 |
_aEducación _9362 |
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| 650 |
_aInvestigación _9121 |
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| 650 |
_aTemas relacionados _925053 |
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| 942 |
_2ddc _cBK _zjp |
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| 999 |
_c63957 _d63957 |
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