000			01583nac a22003137i 4500
005			20220202171054.0
008			220202b1988 sp ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a8436223071
040			_aUnae _bspa _erda
041	0		_aspa
044			_asp
082	0		_a371.2 _bR6182
100	1		_926689 _aRodríguez, Eustaquio Martín _eAutor(a)
245			_aSupervisión educativa _cPor Eustaquio Martín Rodríguez
250			_aPrimera edición
264		1	_aMadrid: _bUniversidad Nacional de Educación a Distancia, _c1988.
300			_a83 páginas: _c24 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aCuadernos de la Uned
504			_aIncluye Bibliografía: páginas 67-82
505	1		_aMarco conceptual de la supervisión educativa. — Hacia una clarificación conceptual de la supervisión educativa. — Notas distintivas de la supervisión educativa. —Fundamentación científica y epistemológica de la supervisión educativa. — La supervisión dentro del ámbito curricular de las Ciencias de a educación. — La especificidad científico-tecnológica de la supervisión educativa. — La supervisión a la luz de las tradiciones y teorías organizativas. — Las teorías de la tradición científico-racional. — Las teorías de la tradición socio-critica
650			_aAdministración de la educación _926690
650			_aGestión educacional _98397
650			_aInspección escolar _920065
653			_aModelo de supervisión
942			_2ddc _cBK _zjr
999			_c63944 _d63944