| 000 | 01678nac a22003737i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20220202122948.0 | ||
| 008 | 210722b2005 ec ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9789978191620 | ||
| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _aec | ||
| 082 | 0 |
_a372.4 _bC1407 |
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| 100 | 1 |
_aCamargo, Zahyra _eAutor(a) _926679 |
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| 245 |
_aMemorias del I Congreso Internacional de Lectura y escritura: _bla oralidad en los procesos de comprensión y producción de textos _cPor Zahyra Camargo [y otros cuatro] |
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| 264 | 1 |
_aQuito: _bUniversidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, _c2005. |
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| 300 |
_a92 páginas: _c21 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 | _cAprender | ||
| 520 | 3 | _aLa lectura estimula la convivencia y las conductas socialmente integradas, contribuye a aumentar el vocabulario, fomenta el razonamiento abstracto, potencia el pensamiento creativo, estimula la conciencia critica y, además, es una inagotable fuente de placer. desde esta perspectiva, el fomento de la lectura es y debe ser una prioridad de todo sistema educativo. | |
| 650 |
_aLectura _9462 |
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| 650 |
_aHábito de lectura _98075 |
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| 650 |
_aEscritura _9290 |
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| 653 | _aEducación primaria | ||
| 653 | _aIncentivo a la lectura | ||
| 700 | 1 |
_aCarriazo S., Mercedes _eAutor(a) _926680 |
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| 700 | 1 |
_aValle, Zoila del _eAutor(a) _926681 |
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| 700 | 1 |
_aMena Andrade, Soledad _eAutor(a) _9999 |
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| 700 | 1 |
_aOrdóñez, María del Carmen _eAutor(a) _926682 |
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| 700 | 1 |
_aSalgado, Hugo _eAutor(a) _95707 |
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| 700 | 1 |
_aTolaba Rivera, Delio _eAutor(a) _926683 |
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| 942 |
_2ddc _cBK _zjr |
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| 999 |
_c63940 _d63940 |
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