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082	0		_a306.43 _bD263
100	1		_926345 _aD'aubeterre ALvarado, Luis Alberto _eEditor
245			_aAntropología para la Educación: _bitinerarios epistemológicos y derivas interdisciplinares _cPor Luis Alberto D'aubeterre ALvarado, editor; Alexander Antonio Mansutti Rodríguez, autor [y otros cinco]
264		1	_aAzogues: _bUniversidad Nacional de Educación, _c2020.
300			_a192 páginas: _c21 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aNela Martínez Espinosa
504			_aIncluye Bibliografía por capítulos
505	0		_aAntropología y educación: cruces conceptuales. — Antropología, interculturalidad y género. Ejes para discutir la construcción de trayectorias escolares de mujeres indígenas en Latinoamérica. — Antropología simbólica, semiótica y educación. — Antropología y pedagogía de las artes. — ¿Qué podemos aprender del pensamiento indígena sobre el lenguaje?. — ¿Una antropología de la cotidianidad y del sentido común escolar en tiempos digitales?. — Fabricar humanidad: proceso de antropo-poiesis, educación y diversidad cultural
650			_aSociología de la educación _926346
650			_aEducación _9362
650			_aAntropología de la educación _99049
650			_aEtnología _92136
653			_aPensamiento indígena
700	1		_aMansutti Rodríguez, Alexander Antonio _eAutor(a) _926335
700	1		_aMendoza Carmona, Blanca Edurne _eAutor(a) _926348
700	1		_aBrito Román, Juan Carlos _eAutor(a) _92311
700	1		_aPauta Ortiz, Diana Patricia _eAutor(a) _926334
700	1		_aGómez Rendón, Jorge _eAutor(a) _912233
700	1		_aGonzález Díez, Javier _eAutor(a) _916163
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