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041	0		_aspa
044			_aec
082	0		_a370.1 _bIs19
100	1		_917357 _aIsch L., Edgar _eAutor(a)
245			_aAprendamos a educar 2 _cPor Edgar Isch L. [y otros siete]
250			_aPrimera edición
264		1	_aQuito: _bUNE-nacional, _c2018.
300			_a125 páginas: _c21 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aTeoría y práctica de la educación
504			_aIncluye Bibliografía por capítulos
505	0		_aBreves apuntes para una mirada crítica a la educación ecuatoriana entre 2007 y 2017. — El currículum educativo: ¿integración o fragmentación?. — La universidad y la vinculación con la sociedad. — Evaluación y exclusión en los procesos de aprendizaje. — Aspectos del neoliberalismo en la educación ecuatoriana. — La educación baja de los altares. — Las masas y las personalidades en la historia
650			_aTeoría de la educación _9601
650			_aModelo educacional _98511
653			_aEducación ecuatoriana
653			_aReflexiones del modelo ecuatoriano
700	1		_aCarrión, Fabian _eAutor(a) _925891
700	1		_aDurán, Juan _eAutor(a) _925892
700	1		_aMontaluisa, Ángel _eAutor(a) _925893
700	1		_aZambrano C., Ángela _eAutor(a) _917105
700	1		_aRodríguez, Fernando _eAutor(a) _925894
700	1		_aMiranda, Pablo _eAutor(a) _925895
942			_2ddc _cBK _zjr
999			_c63424 _d63424