000 | 02913nac a22003377i 4500 | ||
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005 | 20210719190149.0 | ||
008 | 210719b2017 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9788476359648 | ||
040 |
_aUnae _bspa _erda |
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041 | 0 | _aspa | |
044 | _asp | ||
082 | 0 |
_a460.7 _bSa594 |
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100 | 1 |
_925861 _aSantiago Guervós, Javier de _eAutor(a) |
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245 |
_aFundamentos para la enseñanza del español como 2/L _cPor Javier de Santiago Guervós y Jesús Fernández González |
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264 | 1 |
_aMadrid: _bArco libros, _c2017. |
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300 |
_a936 páginas: _bIlus _c22 cm. |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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490 | _aManuales de formación de profesores de español 2/L | ||
504 | _aIncluye Bibliografía: páginas 883-936 | ||
505 | 1 | _aEl español en el mundo. — Los contextos de aprendizaje. — La adquisición de la lengua materna. El bilingüismo. — La adquisición/ aprendizaje de L2/ LE I. — La adquisición/ aprendizaje de L2/ LE II. — ¿Qué es una lengua?. — La competencia fonética y la enseñanza/ aprendizaje de la pronunciación. — La competencia léxico-semántica y la enseñanza/ aprendizaje del vocabulario. — La competencia gramatical y enseñanza/ aprendizaje de la ¡gramática. — La competencia comunicativa: competencia pragmática, discursiva y sociolingüística. La enseñanza/ aprendizaje del uso de la lengua. — La competencia sociocultural. — La competencia estratégica. — Las destrezas: la comprensión lectora. — Las destrezas: la comprensión auditiva. — Las destrezas: la producción escrita (expresión e interpretación escritas). — Las destrezas: la producción oral (expresión e interpretación orales). — Los niveles de competencia lingüística. — Metodología de la enseñanza de lenguas extranjeras (I). — Metodología de la enseñanza de lenguas extranjeras (II). — La programación y planificación de la clase de español como L27LE. — Recursos didácticas para la clase de español L2/LE I. — Recursos didácticos para la clase de español L2/LE II. — Los participantes y la interacción en el aula. — La evaluación. — El español con fines específicos | |
520 | 3 | _aEs un manual dedicado a la presentación de los aspectos teóricos, metodológicos y didácticos relevantes en la enseñanza/ aprendizaje de español como 2/L. Se incluyen en él capítulos sobre contextos de aprendizaje, teorías de adquisición de 2/L, niveles de la competencia comunicativa, destrezas lingüísticas, corrientes metodológicas, interacción en el aula, evaluación, etc. | |
650 |
_aEnseñanza de idiomas _911422 |
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650 |
_aLingüística _921969 |
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650 |
_aEducación _9362 |
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653 | _aLengua española | ||
653 | _aEnseñanza de español | ||
700 | 1 |
_aFernández González, Jesús _eAutor(a) _925862 |
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942 |
_2ddc _cBK _zjr |
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999 |
_c63412 _d63412 |