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100	1		_925064 _aHoyuelos, Alfredo _eAutor(a)
245		3	_aLa estética en el pensamiento y obra pedagógica de Loris Malaguzzi _cPor Alfredo Hoyuelos
250			_aSegunda edición
264		1	_aBarcelona: _bOctaedro, _c2013.
300			_a270 páginas: _c23 cm.
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338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aTemas de infancia _vNúmero 15
505	1		_aIntroducción. — De qué estética hablamos. — La estética en el pensamiento y obra pedagógica de Loris Malaguzzi. — Algunas consideraciones finales para comenzar.
520	3		_aLa estética en las escuelas infantiles de Reggio y en el pensamiento pedagógico de Malaguzzi es, a la vez, el elemento más impactante de su pedagogía y su talón de Aquiles. Después de visitar las escuelas infantiles de Reggio, puede que haya personas que piensen que, poniendo unas transparencias en las ventanas de una escuela, se está haciendo realidad la pedagogía de Reggio; otras que se sientan tan abrumadas por la belleza del ambiente de las escuelas infantiles de Reggio, que consideren su pedagogía inalcanzable en otro contexto; también es posible encontrar a quién piense que se hace una pedagogía puramente de imagen, de escaparate. El libro de Alfonso Hoyuelos es un elemento clave para deconstruir de manera rigurosa estas posibles lecturas sobre la realidad reggiana. El autor, en este volumen, desgrana el fondo y la significación de la estética en el pensamiento pedagógico de Malaguzzi y en la vida cotidiana de las escuelas infantiles.
650			_aTeoría educativa _91169
650			_aTeoría de la educación _9601
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