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082	0		_a155.4 _bR6643
100	1		_925264 _aRomero, Mucio _eCompilador
245			_aHerramientas psicológicas para educar a niños con necesidades especiales _bconstruyendo técnicas eficaces _cPor Mucio Romero y Rogelio León Mendoza, Compiladores
250			_a1a edición
264		1	_aCórdoba: _bBrujas, _c2012.
300			_a162 páginas: _bGraf _c25 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
505	1		_aEl modelo de afrontamiento: una alternativa para el entrenamiento a padres de niños con retardo en el desarrollo.— Empleo de las habilidades sociales en la educación especial.— Intervalos de retención en niñoscon dificultades de aprendizaje escolar.— Aprendizaje discriminativo con procedimientos de concecuencias diferencialesciones con y sin necesidades especiaeciaeciaeciales.— Integración de los padres al manejo conductual de sus hijos autistas.— Programa de desarrollo individual: un caso de dificultades de aprendizaje escolar.— Los procesos de crisis y de adaptación en las familias con hijos con necesidades educativas especiales.— El enfoque gestáltico en la educación especial.
520	3		_aEl interés por la educación especial ha llevado a profesionales de la psicología a compartir en esta obra sus experiencias e inquietudes acerca de las posibilidades de investigación e intervención en las personas con necesidades especiales -entre otras, las que padecen retraso en el desarrollo, autismo y dificultades para el aprendizaje escolar. Entre otros temas, los autores abordan el empleo de las habilidades sociales en la educación especial, la capacitación de los padres de niños con problemas especiales, el aprendizaje discriminativo y el simbólico, la integración de los padres y familiares en el manejo de los hijos autistas, las dificultades del aprendizaje escolar (el bajo rendimiento académico, y en particular los problemas relacionados con la lectura y la escritura), además del enfoque gestáltico en la educación especial; todo ello, mediante distintos modelos y enfoques metodológicos.
650			_aPsicología infantil _9371
650			_aPsicología de la educación _925265
650			_aDesarrollo del niño _9525
650			_aPsicología del desarrollo _96304
650			_aDesarrollo del niño _9525
700	1		_aLeón Mendoza, Rogelio _eCompilador _925266
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999			_c63089 _d63089