000 | 01711nam a2200325 i 4500 | ||
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005 | 20221231000743.0 | ||
008 | 190107b2000 us ||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a9780826412768 | ||
040 |
_aUnae _bspa _erda |
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041 | 0 | _aeng | |
044 | _aus | ||
082 | 0 |
_a370.1 _bF8661 |
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100 | 1 |
_93774 _aFreire, Paulo _d1921-1997 _eAutor(a) |
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245 |
_aPedagogy of the oppressed _cPor Paulo Freire ; Myra Bergman Ramos, traductora |
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250 | _c2017 | ||
264 | 1 |
_aNew York: _bBloomsbury, _c2000. |
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300 |
_a183 páginas: _c23 cm. |
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336 | 0 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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504 | _aContiene bibliografia | ||
520 | 3 | _aThe methodology of the late Paulo Freire has helped to empower countless impoverished and illiterate people throughout the world. Freire's work has taken on especial urgency in the United States and Western Europe, where the creation of a permanent underclass among the underprivileged and minorities in cities and urban centers is increasingly accepted as the norm. | |
520 | 3 | _aLa metodología del fallecido Paulo Freire ha ayudado a empoderar a innumerables personas empobrecidas y analfabetas en todo el mundo. El trabajo de Freire ha adquirido especial urgencia en los Estados Unidos y Europa Occidental, donde la creación de una subclase permanente entre los desfavorecidos y las minorías en las ciudades y centros urbanos se acepta cada vez más como la norma. | |
650 |
_aTeoría de la educación _9601 |
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650 | 0 |
_aFilosofía de la educación _9599 |
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650 |
_aEducación _9362 |
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653 | _aPedagogía | ||
700 | 1 |
_aBergman Ramos, Myra _eTraductor _925060 |
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942 |
_2ddc _cBK _zjr |
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999 |
_c62976 _d62976 |