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082	0		_a155.418 _bG1992
100	1		_925050 _aGarvey, Catherine _eAutor(a)
240			_aChildren´s talk
245		3	_aEl habla infantil _cPor Catherine Garvey, traducido por Alfredo Guerra Miralles
250			_aSegunda edición
264		1	_aMadrid: _bMorata, _c2001.
300			_a279 páginas: _c19 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490			_aPsicología: desarrollo en el niño
504			_aContiene bibliografía página 272
505	1		_aLa naturaleza del habla. — El sistema de transmisión. — Seguimiento y guía. — El sistema de facilitación.— Negaciones. — La vida social. — Voces.
520	3		_aEl estudio de la expresión oral del niño revela el desarrollo de su dominio de las situaciones sociales y de su comprensión del mundo. La autora analiza aquí el interesante tema del habla, a partir de la adquisición de las primeras palabras. Esta obra, amena y documentada, ofrece un vivo panorama de la mente infantil a través de sus expresiones orales, mostrando con todo detalle cómo puede ser analizado el lenguaje y los distintos niveles que el niño debe franquear para llegar a dominar los variados aspectos de este modo de expresión.
650			_aPsicología infantil _9371
650			_aInteligencia _9349
650			_aPsicología del niño _91643
650			_aPsicología de la educación _925051
650			_aPsicología del adolescente _910323
650			_aDesarrollo del niño _9525
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942			_2ddc _cBK _zjp
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