000 01614nam a22003017i 4500
005 20210209100024.0
008 210209b2014 ag ||||| |||| 00| 0 spa d
020 _a9789875914216
040 _aUnae
_bspa
_erda
041 0 _aspa
044 _aag
082 0 _a370.982
_bSn19
100 1 _924716
_aSánchez, Carlos E.
_eAutor(a)
245 _aEducación, instituciones y desarrollo:
_buna discusión sobre las causas del retraso argentino
_cPor Carlos E. Sánchez
250 _a1º edición
264 1 _aCórdoba:
_bBrujas,
_c2014.
300 _a227 páginas:
_bTabl
_c25 cm.
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_ano mediado
_bn
338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
504 _aIncluye Bibliografía: páginas 221-227
505 1 _aIntroducción. — Los fundamentos teóricos y metodológicos del estudio. — Instituciones y desarrollo económico. La “cuestión institucional” en la Argentina. — Un repaso del acontecer político y económico de la Argentina en el largo plazo. — Instituciones, crecimiento y el rol de la educación. — La educación o como impulsar el círculo virtuoso. — Educación y cultura. La educación primaria después de la Ley 1420 de educación común. — Educación y cultura. La universidad argentina en el siglo XIX y su modernización en el siglo XX. Comparación con los Estados Unidos. — Mejora institucional y crecimiento: un desafío
650 _aHistoria de la educación
_9481
650 _aPolítica educacional
_924717
650 _aSubdesarrollo
_98135
651 _aArgentina
_91461
942 _2ddc
_cBK
_zjr
999 _c62755
_d62755