| 000 | 01556nac a2200325 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 008 | 201105b2000 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
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| 040 |
_aUnae _bspa _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _asp | ||
| 082 | 0 | _a510.712 | |
| 100 | 1 |
_91747 _aRico Romero, Luis _eAutor(a) |
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| 245 | 3 |
_aLa educación matemática en la enseñanza secundaria _cpor Luis Rico [y otros siete] coordinadores |
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| 250 | _aSegunda edición | ||
| 264 | 1 |
_aBarcelona: _bHorsori, _c2000. |
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| 300 |
_a253 páginas: _c23 cm |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 |
_aCuadernos de formación del profesorado _ceducación secundaria _vnúmero 12 |
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| 505 | 1 | _aConsideraciones sobre el currículo de matemáticas para educación secundaria. — Los organizadores del currículo de matemáticas. — Análisis fenomenológico. — Representaciones y modelización. — Dificultades, obstáculos y errores en el aprendizaje de las matemáticas en la educación secundaria. — Materiales, recursos y actividades: un panorama. — Notas de historia de las matemáticas para el currículo de secundaria. — Programación de unidades didácticas. — Supuestos prácticos y actividades complementarias. | |
| 650 |
_aMatemáticas _923963 |
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| 650 |
_aAnálisis matemático _9331 |
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| 650 |
_aAritmética _92352 |
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| 650 |
_aEcuación _923964 |
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| 650 |
_aGeometría _93037 |
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| 650 |
_aEducación secundaria _91421 |
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| 942 |
_2ddc _cBK _zjp |
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| 999 |
_c62408 _d62408 |
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