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_aAroca Araújo, Armando
_eAutor(a)
245 _aCálculos aritméticos en una práctica cultural. Tomo II
_cpor Armando Aroca Araújo
264 1 _aBerlín:
_bAcadémica Española,
_c2013.
300 _a53 páginas:
_bIlus
_c22 cm
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_ano mediado
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338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
490 _aTrabajo en investigación en etnomatemáticas
504 _aContiene bibliografía en la página 50
505 1 _aGeneralidades par la contextualización. — Los aspectos metodológicos en la investigación. — ¿Puede la actividad de la calibración aportar el aprendizaje escolar. — La calibración. — La comunicación numérica gestual y el registro escrito en las planillas. — Muestra de algunas planillas usadas por los calibradores.— Los tipos de cálculos en palabras de los calibradores.— Una alternativa pedagógica entre la etnomatemática y lo escolar.
650 _aEconomía
_92143
650 _aSistema económico
_910559
650 _aDualismo económico
_921624
650 _aEconomía colectiva
_921625
653 _aLa calibración
653 _aTipos de cálculos
942 _2ddc
_cBK
_zjp
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