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_bD3659
100 1 _923620
_aDehaene, Stanislas
_eAutor(a)
240 _aReading in the brain
245 3 _aEl cerebro lector:
_búltimas noticias de las neurociencias sobre la lectura, la enseñanza, el aprendizaje y la dislexia
_cPor Stanislas Dehaene ; Josefina D'Alessio, traductora
250 _aCuarta edición
264 1 _aBuenos Aires:
_bSiglo Veintiuno,
_c2017.
300 _a444 páginas:
_bIlus
_c23 cm.
336 _2rdacontent
_atexto
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337 _2rdamedia
_ano mediado
_bn
338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
490 _aCiencia que ladra
_c Mayor
504 _aIncluye Bibliografía: páginas 387-437
505 1 _aIntroducción. La nueva ciencia de la lectura. — Las neuronas de la cultura. — Una guía para el lector. — ¿Cómo leemos?. — La búsqueda de invariabilidad. — La voz silenciosa. — El sueño imposible de la ortografía transparente. — Lectura paralela. — Del comportamiento a los mecanismos cerebrales. — La “caja de letras” del cerebro. — Lo que una lesión pudo revelar. — La lectura universal. — Invariabilidad de la posición. — De la ortografía al sonido. — La lectura y la evolución. — El simio lector. — Células abuelas. — El instinto de aprendizaje. — Neuronas para la lectura. — Una simulación de la corteza del lector. — La invención de la lectura. — Signos artificiales y formas naturales. — Los límites de la pictografía. — Vocales: las madres de la lectura. — Aprender a leer. — Volverse consciente de los fonemas. — El cerebro de un lector joven. — Las guerras de la lectura. — Algunas sugerencias para educadores. — El cerebro disléxico. — Problemas fonológicos. — Migraciones neuronales. — Superar la dislexia. — La lectura y la simetría. — Los seguidores modernos del doctor Orton. — Simetría latente. — Un caso sorprendente de dislexia en espejo. — Hacia una cultura de las neuronas. — La universalidad de las formas culturales. — Cuando la mente lee otras mentes. — Conclusión. El futuro de la lectura
650 _aEnfermedad
_97053
650 _aNeurología
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653 _aPsicología de la lectura
653 _aProblemas de lectura
700 1 _aD'Alessio, Josefina
_eTraductor
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