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008			200827b2001 uk ||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a9780521005319 _qISBN Paperback
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082	0		_a418.007 1
110	1		_aCouncil for Cultural Co-operation. Education Committee. Modern Languages Division, Strasbourg _923443
245			_aCommon european framework of reference for languages: _b learning, teaching, assessment: _c Por Council for Cultural Co-operation. Education Committee. Modern Languages Division, Strasbourg
250			_aFirst published, _b12th printing _c2011
264		1	_aCambridge: _bCambridge University Press, _c2001.
300			_axvi, 260 páginas: _bTabl _c25 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
504			_aIncluye Bibliografía: páginas 197-204
505	1		_aThe common european framework in its political and educational context. — Approach adopted. — Common reference levels. — Language use and the lenaguage user/learner. — The user/learner's competences. — Language learning and teaching. — Tasks and their role in language teaching. — Linguistic diversification and the curriculum. — Assessment
505	1		_aEl marco común europeo en su contexto político y educativo. — Enfoque adoptado. — Niveles de referencia comunes. — El uso del lenguaje y el usuario / alumno del lenguaje. — Las competencias del usuario / alumno. — Enseñanza y aprendizaje de idiomas. — Tareas y su papel en la enseñanza de idiomas. — Diversificación lingüística y currículum. — Evaluación
650			_aLingüista _91324
650			_aIdioma de enseñanza _921239
650			_aLengua extranjera _94539
653			_aLingüista aplicada
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999			_c62127 _d62127