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100 | 1 |
_923413 _aVallés Arándiga, Antonio _eAutor(a) |
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245 |
_aAnsiedad social en el estudiante adolescente: _bdetección evaluación y tratamiento _cpor Antonio Vallés Arándiga y Consol Vallés Tortosa |
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250 | _aPrimera edición | ||
264 | 1 |
_aBogotá: _bEdiciones de la U, _c2011. |
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300 |
_a157 páginas: _bTabl _c23 cm. |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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490 | _aEducación | ||
505 | 1 | _a1. La ansiedad social. — 2. Lo que predispone a la fobia social: la vulnerabilidad. — 3. Adolescencia y fobia social. Causas ; 4.. —Evaluación de la ansiedad social. — 5. Tratamiento de la ansiedad social. Programas. | |
520 | 3 | _aEste libro aborda un trastorno muy común entre los alumnos de ESO: la ansiedad social o el temor a actuar e interactuar ante los demás. Relacionarse con otros, hablar en público o exponer ante los compañeros son algunas de las situaciones cotidianas que generan ansiedad entre los adolescentes. La Fobia Social (FS) puede llevar al sujeto que la padece a comportamientos como el abuso de sustancias tóxicas, la depresión, e incluso, al suicidio. Por este motivo, debe abordarse preventivamente en el ámbito educativo y profesional. Además, dicha prevención resulta clave para el desarrollo adecuado de las competencias sociales. Los autores de esta obra analizan los procedimientos de evaluación y autoevaluación, así como los programas más eficaces para que su tratamiento permita mejorar la calidad de vida de quienes sufren este problema.Un libro muy útil para profesores y orientadores que supone una aportación valiosa al mercado editorial dado la falta de publicaciones en esta línea, ya que la Fobia Social durante la infancia y la adolescencia sigue siendo un trastorno de la conducta escasamente investigado.La Fobia Social (FS) puede llevar al sujeto que la padece a comportamientos como el abuso de sustancias tóxicas, la depresión, e incluso, al suicidio. Por este motivo, debe abordarse preventivamente en el ámbito educativo y profesional. Además, dicha prevención resulta clave para el desarrollo adecuado de las competencias sociales. Los autores de esta obra analizan los procedimientos de evaluación y autoevaluación, así como los programas más eficaces para que su tratamiento permita mejorar la calidad de vida de quienes sufren este problema.Un libro muy útil para profesores y orientadores que supone una aportación valiosa al mercado editorial dado la falta de publicaciones en esta línea, ya que la Fobia Social durante la infancia y la adolescencia sigue siendo un trastorno de la conducta escasamente investigado.Un libro muy útil para profesores y orientadores que supone una aportación valiosa al mercado editorial dado la falta de publicaciones en esta línea, ya que la Fobia Social durante la infancia y la adolescencia sigue siendo un trastorno de la conducta escasamente investigado | |
650 |
_aPsicología de adolescentes _923414 |
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650 |
_aAspectos sociales _913642 |
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653 | _aAdolescentes | ||
653 | _aFobia social | ||
653 | _aTratamiento | ||
653 | _aTerapia conductual para adolescentes | ||
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_2ddc _cBK _zjp |
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999 |
_c62114 _d62114 |