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| 100 | _aAgray Vargas, Nancy | ||
| 245 | 0 | _aReflexiones sobre la lengua etnia y educación | |
| 250 | _aPrimera Edición | ||
| 264 | _bSiglo del Hombre Editores | ||
| 264 | _c2014 | ||
| 300 | _a272 páginas | ||
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| 520 | _aLos caminos que se recorren en esta obra son diversos, pero siempre convergen en conceptos centrales de la experiencia universitaria en un país que se ha reconocido como multicultural y plurilingüe. Los núcleos conceptuales de las reflexiones aquí incluidas tienen que ver con la interculturalidad y su ejercicio en los espacios académicos universitarios; los conceptos de 'inclusión' y 'exclusión', que en su expresión cotidiana afectan poderosamente la existencia de estudiantes universitarios pertenecientes a minorías étnicas; el bilingüismo, como un concepto que en nuestro país debe reelaborarse teniendo en cuenta las lenguas de los grupos indígenas y afrocolombianos. | ||
| 856 | _uhttps://bibliotechnia.com.mx/Busqueda/resumen/25442 | ||
| 942 | _cLibros Eletrónicos | ||
| 999 |
_c61710 _d61710 |
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